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一点质疑?

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发表于 2005-1-19 13:42:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
倡导"控制"论,反对平均主义!--对某些传统吉他演奏技能训练理念的质疑. 针对左[右]手[手腕]手指机能训练问题,提出几个问题: 1,左手1234指天生不均衡,能练成四指同样平均吗?一定要对左手各手指做平均点击玄的训练吗?或是机械的递增练习吗? 怎么样训练手指的均衡性能? 2,歌舞厅里为什么要设DJ师? 为什么要强调提高对吉他演奏音色力度律动的控制能力? 3,老古典吉他大师关于手指机能训练的理念是正确的吗?他们要追求表现怎么样的音乐? 有没有把弹吉他的理念趋向"小钢琴化"的嫌疑?吉他音乐的特色到底在哪儿? 手指机能的训练要为表现怎么样的吉他特色音乐服务? 毛泽东说:要学会弹钢琴.结果全国上下一穷二白. 邓小平说:不管黑猫白猫,会抓老鼠的就是好猫.----要实事求是,要学会弹吉他.于是中国人开始富起来. .......请朋友们议论一下.具体的范例可见一举三得的左手徒手练习的有关内容有兴趣的请参与讨论一下. 另外提请大家注意的是机械手指机能的训练要不要注意动感和静态的区分训练? 关于对音色强弱力度即兴律动[或REBETO]"控制"能力的锻炼大家可有某些说法,请发表高见. 谢谢!
 楼主| 发表于 2005-1-19 13:45:00 | 显示全部楼层
偶认为机械地评判某种练习不够"平均"的说法是形而上学的. 只有事实和实践最能说明有关问题.也最能通过实践发现问题并加以如何解决. 另外,音乐是听觉的艺术,很多现代的吉他学者就是根据"一露[录]阴[音],毛[病]就出来了"的这条非常实用的手段去检测发现问题,进而针对毛病问题有的放矢地解决.听说陈志先生就是根据此法改进了演奏法,使吉他音色变美了许多,干净了许多.... 再者,手指机能的训练是一项需要长期坚持的训练项目.仅仅抱着"学以致用--(为完成演奏某乐曲技巧够用即可)"和"目标引导法"等是不足以适应吉他音乐发展的要求的,必须在技能上有所突破,从而能够接纳现代作曲家为吉他设计的新概念,高难度的古典吉他曲的演奏义务.否则就无所谓进步了....
 楼主| 发表于 2005-1-19 13:46:00 | 显示全部楼层
说说控制.就有个控制幅度的范围.超出这个一定的范围,肯定会力不从心. 然而通过一定的机械练习,手指的独立性,灵活度,强度,跨张度,均衡度,准确度,演奏速度,律动感反应的灵敏度,达到一个新的水平,再通过一定的实践演奏,则某人对吉他演奏有关音色力度音乐进行的把握控制能力就增强了.也就是偶所称的"自由裁量处理能力"就相应的提高了.
 楼主| 发表于 2005-1-19 13:47:00 | 显示全部楼层
偶对艺术的阐述: 艺术的根本就是摆脱束缚,民主自由创新.每一门艺术都有他自身发展完善的客观规律. 艺术通过技术,语言,行为,以及融入感情等方式得以表达. 艺术倡导和反映了人类的精神文明.是人类文明信息的重要传播纽带. .......又来一次灌水......
[此贴子已经被作者于2005-1-19 14:15:06编辑过]
发表于 2005-1-19 16:26:00 | 显示全部楼层
慢慢来。。。有点看糊涂了。。。
 楼主| 发表于 2005-1-19 16:32:00 | 显示全部楼层
是在吉中的一举三得的左手徒手练习的有关争论而来的.
 楼主| 发表于 2005-1-19 16:34:00 | 显示全部楼层
一举三得的左手徒手练习. 边看帖边做左手徒手运指练习.---一举三得 ......设计一种指法,||: 2343 2123 4321 :|| 1234代表左手指的食中无小四指. 在低音玄上的各把位上用手指捶击琴玄发音. 循环往复....... ...以上是训练手指机能的一个练习.适合上网练习.一举三得: 即可以上网,又做了练琴功课. 再者又培养了手指运动的下意识反应.---机械地练习与大脑思考什么问题相对游离....
 楼主| 发表于 2005-1-19 16:34:00 | 显示全部楼层
你还可以把他看做在打鼓.----做多种任意组合的律动练习.有三连音,切分音.混合拍子..... 这种永动机式的组合也可以是:||:123432123432:|| 如果碰到左手指的那几条手指的机能还不够好的话,可针对弱指简化组合做练习, 若是能再借此加强一下律动感的练习.那是一举四得了
[此贴子已经被作者于2005-1-19 16:35:23编辑过]
 楼主| 发表于 2005-1-19 16:37:00 | 显示全部楼层
全音阶练习的一个范例:[G]DO型音阶.----第三把位: ||:123456 717654 343217 :|| 其中前6个音为1=G的低音的123456[分别在[6][5][4]玄上的音.'1'音用2指按. 第二个6个音,第二个"1"为中音的1,在4玄的第五品,用4指捶击奏出.其他音仍为低音. 第三行列的6个音,是低音的34321,最后的"7"音为低低音的7音,在[6]玄第二品位用1指奏出. 再例;||:123456 717676 565454 343232 121717 :|| 指法同上.. 续例[1234指的是左手四指]: 1].||:121 232 343 :|| 2].||:343 232 121 :|| 3]. ||: 12121212 23232323 34343434 :|| 4]: ||: 43434343 32323232 21212121 :|| 5]. ||: 21 31 41 31:||{左手徒手圆滑奏奏出} .........
[此贴子已经被作者于2005-1-19 16:50:01编辑过]
 楼主| 发表于 2005-1-19 16:38:00 | 显示全部楼层
对有人提出不可一心二用的讲法,偶回帖如下: 认真和不认真是相对的.. 本帖也是古典吉他圆滑奏的强化练习.一开始,要十分注重种种规范. 熟练精确了以后要不断加强手指机能练习. 一种下意识的练习你要说用心不用心都可以讲. 作为一个乐手很重要的是既要弹好自己的吉他,又要与乐队配合默契.----而他的心就只一个. 独奏也一样.你可以想像自个在指挥乐队.有些演奏就可下意识地奏出.... 像印刷工人,一边工作一边聊天.放松得很.此法也借鉴于此. 就像我,一边弹着曲目,也可同时与人聊天.... 这也是一种乐手素质的培训.而很多弹古典的缺乏这种素质.
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