“带气的演奏”，已经达到能用意念直接加载信息的演奏层次，人琴合一。
方演加油！有机会给我签个名哦~
最近有4门必修高考，每天都超负荷背书，放学回家我喜欢听莫扎特D大调双钢琴奏鸣曲，有提神醒脑的功效，嘿嘿~
第一乐章精神饱满的快板
http://fv.menllo.com/musics/e99b82b4-67f3-4166-ae83-77e022039f04/2007/01/24/042441.mp3
最近好忙哦，要准备校晚会，要准备自考．．．．．．
天天都很充实，都没时间来岛上转转
听到好听的曲子，好开心哦
方演参加Kawai杯全国钢琴比赛厦门、漳州赛区选拔赛。在第一轮比赛中，获得了第二名的成绩，在昨天的第二轮比赛中，他战胜了包括音乐学校学生在内的所有选手获得第一名，从而获得参加全国决赛的资格。
在比赛中，他的表现比这些练琴的录像好多了。评委评价他具有“难以置信”的乐感。
单论技术，他可能不能进入前15名。孩子学习钢琴或者其他乐器，首要的是学习音乐，用音乐来引导技术，这样技术的成长可能慢一些，但是，最终获得的结果肯定会更令人满意。
以下是引用admin在2007-4-2 1:15:47的发言：
方演参加Kawai杯全国钢琴比赛厦门、漳州赛区选拔赛。在第一轮比赛中，获得了第二名的成绩，在昨天的第二轮比赛中，他战胜了包括音乐学校学生在内的所有选手获得第一名，从而获得参加全国决赛的资格。
预祝方公子在全国决赛中取得好成绩！我们等待他的好消息！
到了全国比赛，我们已经非常明确他只能是去学习。毕竟，同时具有好乐感、好技术的小孩太多了。
能够在地区选拔中脱颖而出我们已经很满意了，毕竟他投入的时间并不多。
机遇和挑战并存！
不如，请假半天专门练琴，小学的课程并不是很紧，学习问题可以找个家教老师很快能补习上来。我以前打乒乓球比赛也是这样，基本上音乐课，体育课都请假去训练，当然事先我老妈和学校的班主任沟通，协调好，打好招呼。
英语老师跟他说，你很傻！以后考试又不考钢琴，而英语是什么考试都要考的！
数学老师跟他说，钢琴也不是什么好东西，你要来上课！
……
中国的素质教育？
“以后考试又不考钢琴，而英语是什么考试都要考的！”这一句是大实话。
小学升初中，初中升高中，高中考大学，本科毕业考研，研究生毕业考博.....
好像的确都要考英语的样子
楼主的英语好像也不错，虽然不知道底子怎么样，不过估计日常会话应该是能应付的吧
“你要来上课！”这一句也不错啊——如果为了弹钢琴不上数学课了——哇塞
数学的作用并不仅仅在于会算术——个人素质中很重要的方面——严谨，周密的思维能力在初等教育阶段主要是依靠数学来训练的，这个是其他学科无法替代的——其重要性绝对超过音乐教育——这就是为什么在初等教育中数学从来是主科，音乐从来是副科的原因。
你不会希望自家孩子长大之后显得总比别的孩子缺根筋吧？
还有，方演是不是英语数学都在同龄的孩子里面显得特别好，老师都特别喜欢他，恨不得他是自己儿子一样——甚至冒着可能导致你这个做父亲的不爽到要为“中国的素质教育”而感慨的不韪，用极端的态度，明显欠考虑的语言（我暂时相信你的引述确实是老师们的原话）来胁迫你们家方演好好学习英语跟数学呢？
[此贴子已经被作者于2007-4-6 19:12:29编辑过]
老师哪会想那么多哈，那些话不过是既定思维模式下的条件反射而已。这就是偶们滴素质教育。